Themen aufbringen
{v}
|
konular getirmek
|
|
der
Themenabend
{sub}
{m}
|
konular akşamı
|
|
die
Themenansätze
{sub}
{pl}
|
konu fikirleri
|
|
der
Themenbereich
{sub}
{m}
|
konu alanı
|
|
der
Themenbericht
{sub}
{m}
|
konu raporu
|
|
themenbezogen
{adj}
|
konuyla ilgili
|
|
Themen bezogen
{adj}
|
konuyla ilgili
|
|
themenbezogene Datensuche
{sub}
{f}
|
konuyla ilgili veri arama
|
|
das
Themenfeld
{sub}
{n}
|
konu sahası
|
|
die
Themenfelder
{sub}
{pl}
|
konu sahaları
|
|
die
Themenforschung
{sub}
{f}
|
konu hakkında araştırma
|
|
das
Themengebiet
{sub}
{n}
|
konu alanı
|
|
die
Themengebiete
{sub}
{pl}
|
konu alanları
|
|
der
Themenkatalog
{sub}
{m}
|
konu kataloğu
|
|
der
Themenkomplex
{sub}
{m}
|
konu karmaşası
|
|
der
Themenkreis
{sub}
{m}
|
belirli bir konu
|
|
die
Themenrecherche
{sub}
{f}
|
konuya ait bilgi toplama
|
|
die
Themensammlung
{sub}
{f}
|
konu birikimi
|
|
der
Themenschwerpunkt
{sub}
{m}
|
odak konu
|
|
das
Themenspektrum
{sub}
{n}
|
konu çeşitliliği
|
|
die
Themenvielfalt
{sub}
{f}
|
konu çeşitliliği
|
|
der
Themenwechsel
{sub}
{m}
|
konu değiştirme
|
|
themenzentrierte Interaktion
{sub}
{f}
[TZI]
|
konu merkezli karşılıklı etkileşim
|
|
die
Themenzuordnung
{sub}
{f}
|
konu snflandrma
|
|
die
Themenüberschrift
{sub}
{f}
|
konu başlığı
|
|
abgedroschene Themen
{sub}
{pl}
|
tatsız konular
|
|
die
Anathemen
{sub}
{pl}
|
aforozlar
|
|
die
Anathemen
{sub}
{pl}
|
dışlamalar
|
|
Auswahl von Themen
{sub}
{f}
|
konu seçimi
|
|
die
Chrysanthemen
{sub}
{pl}
[Pflanze]
|
kasımpatılar
|
|
In- und Auslandsthemen
{sub}
{pl}
|
yurt içi ve yurtdışı konularında
|
|
die
Kernthemen
{sub}
{pl}
|
ana konular
|
|
Kombination von Themen
{sub}
{f}
|
konuların kombinesi
|
|
die
Menschenrechtsthemen
{sub}
{pl}
|
insan hakları konuları
|
|
die
Schwerpunktthemen
{sub}
{pl}
|
ağırlıklı konular
|
|
spezielle Themen
{sub}
{pl}
|
hususi konular
|
|
die
Tagesthemen
{sub}
{pl}
|
güncel konular
|
|
die
Tagesthemen
{sub}
{pl}
|
günün konuları
|
|
über diese Themen
|
bu konular hakkında
|
|
verwandte Themen
{sub}
{pl}
|
benzer konular
|
|